Depuis mi-janvier, nous travaillons sur le conte des trois petits cochons. Nous avons lu plusieurs versions de ce conte traditionnel : parfois les cochons sont mangés, parfois le loup est mangé ... Nous avons réalisé un tableau de comparaison de ces différentes...
Les GS travaillent en mathématiques sur les notions lignes fermées, lignes ouvertes et sur les déplacements dans l'espace : labyrinthes, chemins, déplacement sur quadrillage ... J'ai proposé à la classe un challenge : fabriquer un ciorcuit fermé pour...
En ce jour de mardi gras, nous nous sommes déguisés et maquillés, puis nous avons défilé dans les rues de Rozet St-Albin. Nous avons réalisé des affiches pour mettre à l'entrée et à la sortie du village, pour prévenir les voitures et nombreux camions....
Aujourd’hui nous avons eu une visite surprise : un drôle de petit cochon est venu s’installer dans notre classe et va y rester jusqu’à la fin de l’année. C’est une demoiselle (vote à14 voix sur 20) et elle s’appelle Arc-en-ciel (prénom proposé par Eva...
La chandeleur est une tradition qui fait l'unanimité chez les enfants. Notre recette du mois de février est donc tout naturellement la pâte à crêpes ( pour notre recette voir dans le livre de recettes de la classe). Petits et grands se sont régalés avec...
Un nouveau jeu est apparu dans les rituels mathématiques du matin : le jeu du Plouf dans l'eau ! En voici la piste coloriée par les enfants: Il s'agit de travailler sur la frise numérique et de permettre son apprentissage par tous jusqu'à 30 tant à l'écrit...
En GS, nous commençons à aborder l'addition, la soustraction par le biais d'un petit jeu que nous faisons tous les matins en coin regroupement. Je propose aux enfants des cartes "problème" à résoudre : Par exemple pour la carte 3, un écureuil s'est promené...
Les GS ont travaillé sur le geste de la spirale. Ce travail s'est fait en plusieurs étapes : - réalisation de spirales en pâte à modeler à partir de boudins - réalisation de spirales en papier aluminium : faire d'abord un long boudin à partir de bandes...
Les activités de graphisme et d'écriture occupent une place très importante dans les programmes de la grande section. Afin de se préparer à écrire avec fluidité et régularité, il faut avant tout maîtriser toutes les formes de base de l'écriture cursive...
Les GS ont fabriqué leur livre individuel des couleurs en utilisant pour chaque page une technique d'arts plastiques différente et en variant les actions motrices (peindre, frotter, tamponner, étaler ...) . Ce livre-outil nous sera très utile en classe...
Aujourd'hui nous avons cuisiné une galette frangipane-chocolat. Les ingrédients : - 2 pâtes feuilletées -200 g de poudre d'amande mélangée avec du chocolat - 100g de beurre fondu -2 oeufs Les étapes de la recette : 1. Bien se laver les mains. 2. Dérouler...
Avant de partir pour les vacances, chaque enfant a pu repartir avec ses petits bricolages de Noël. Nous avons réalisé en classe des photophores aux couleurs vives de Noël : rouge et or. Et nous avons confectionné une botte de Noël garnie de petites gourmandises...
les ingrédients : (pour 120 petits sablés) 250g de beurre 250 g de sucre 600 g de farine 4 oeufs (on peut ajouter une cuillère de cannelle, ce que nous n'avons pas fait en classe) Les ustensiles : un saladier une fourchette un rouleau à patisserie des...
En découverte du monde avec les cp et les ce1, nous nous sommes intéressés à notre espace classe.Nous avons décrit les différents coins de la classe, observé les objets et leur emplacement, repérer les portes et fenêtres ... Puis je leur ai demandé de...
Lors d'une activité de langage avec des images, plusieurs enfants n'ont pas reconnu des fruits tels que l'orange ou le kiwi. J'ai donc proposé de goûter plusieurs fruits et de faire une salade de fruits de saison en classe. Cette recette s'incrit également...
En grande section le graphisme prend une large part dans les apprentissages, tout comme l'écriture. Pour finaliser notre travail sur les lignes verticales, horizontales et obliques, nous avons réalisé des petits tableaux à la manière de Sol LeWitt dans...
pour la classe nous avons pris : 20 petites pommes bio fraîchement ramassées 1 grand verre d'eau 1 grand saladier 1 couteau à bout rond par enfant 1 économe recette : Laver les mains et les fruits. Peler les pommes. Oter le trognon et les pépins. Couper...
Toute la classe a travaillé sur le tableau "Senecio" de Paul Klee. Après avoir dégagé les éléments du tableau nous avons réalisé notre portrait à la manière de Paul Klee. Nous avons d'abord tracé le portrait au crayon mine, puis nous avons tracé des lignes...
En GS, la manipulation est la base du travail en mathématiques. Nous nous servons notamment beaucoup des cartes pour travailler différentes notions : - connaitre la frise numérique jusqu'à 10 : remettre les cartes dans l'ordre de la frise, qu'est ce qui...
vendredi 12 novembre, nous avons réalisé notre salade de fruits d'automne. Nous avons utilisé 4 de nos 5 sens : le toucher (la peau lisse de la banane, et la douceur du kiwi), la vue avec la description des fruits et leur couleur, l'odorat, et bien entendu...
Jeudi 18 novembre Aujourd’hui, nous avons planté des bulbes de différentes narcisses. Ils donneront des fleurs jaunes, orangées et d’autres blanches, pour un joli effet. Nous avons d’abord bien observé et décrit les bulbes, puis remarqué qu’il y avait...
L'automne s'est installée cette semaine, les feuilles jaunes, rouges, tourbillonnent dans le vent et tombent sur le sol de notre cour de récréation.Le tilleul et le noyer sont désormais bien dégarnis ! Heureusement nous avons eu le temps de bien les observer...
Ce n'est pas encore l'hiver et pourtant la neige tombe depuis une bonne semaine ! C'est tout blanc, pour plus grand bonheur des enfants ! Mais pour les enfants ce qui compte surtout au mois de décembre, c'est Noël !!! Nous avons décoré notre sapin de...
Tout au long de ce mois d'octobre nous avons côtoyé, dans nos lectures, différentes sorcières, des vilaines, grosses ou maigres, souvent laides avec le nez crochu... leur nom ? Vezmo, Grabouilla, Cornebidouille, Ratatouille, kachou ... La sorcière Ratatouille...
Nous avons profité de la semaine du goût, qui se déroulait cette année du 11 au 17 octobre, pour gouter différents pain : pain au maïs, pain aux 6 céréales et pain au lait. le jeudi, nousavons fabriqué notre pain en classe. Voici ce qu'il faut pour faire...
